No decorrer do curso já se interrogou com certeza sobre as dificuldades de aprender a distância.

Proponho-lhe um pequeno exercício para o ajudar a sistematizar os seus pensamentos.

Quais as principais dificuldades que os alunos que aprendem a distância enfrentam no seu dia a dia para estudar?

Tenha em consideração o que já sabe sobre o ensino a distância e começe a elaborar a sua listagem pessoal de dificuldades dos alunos. Ordene-as de acordo com o seu grau de probabilidade relativamente à população-alvo com que costuma trabalhar.

Pode considerar também na sua resposta as dificuldades e as formas de apoio que as escolas tradicionais disponibilizam.

Para o ajudar no seu trabalho analise as transcrições abaixo retiradas de respostas de tutores a questionários.

	" Os alunos adultos sentem-se muitas vezes muito velhos para estudar, apesar das evidências mostrarem que na maior parte dos casos ele são capazes de ser mais eficazes que os jovens estudantes.
	"Muitos cursos obrigam a muitas horas de estudos e há muitos alunos que são casados e têm filhos, outros casaram-se recentemente e estudar acarreta dificuldades domésticas por vezes dramáticas.
	"Os alunos que trabalham e estudam sofrem pressões muito grandes para conciliar as duas actividades e têm tendência a colocar os estudos em segundo lugar".
	"Muitos alunos perguntam-se se os sacrifícios que estão a fazer para estudar vão valer a pena"
	"Há muitas dificuldades de contacto, mesmo através do telefone, por não terem telefone, por trabalharem em locais com acesso difícil ao telefone, por dificuldades de tempo, etc. Outros mudam de trabalho ou de casa e não comunicam as mudanças. Mesmo nos meus horários de atendimento sou pouco contactado por ele."
	"Os problemas dos cursos de longa duração juntamente com os problemas da distância e do tempo acumulam-se duma forma exponencial."
	"É muito fácil ficar desencorajado quando se está a estudar uma matéria difícil sabendo-se que as respostas às dificuldades demoram tempo a chegar, que isso representa muitas vezes ficar paralisado até que a dúvida esteja esclarecida.
	"Os alunos que não definem metas realistas para os seus estudos e testes têm muitas dificuldades em se organizar para estudar"